省教育厅关于在全省教育系统深入开展向徐其军同志学习活动的通知
苏教人〔2011〕19号
各市教育局、各高等学校：
徐其军同志是南京市六合区竹镇镇中日友好希望小学教师，1977年4月出生，1997年7月参加工作，中共党员。他热爱党的教育事业，长期在农村教育战线默默奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。虽身患重症，始终坚守三尺讲台，十余年如一日，教书育人，深受学生的爱戴和同事、家长的好评。先后被评为南京市十大杰出青年、全国模范教师、感动南京的新闻人物、全国敬业奉献好人、省十佳师德模范等。
徐其军同志的感人事迹经媒体报道后，在社会上引起了强烈反响。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮，省委书记罗志军先后作出批示，对徐其军同志的先进事迹给予高度评价。为深入学习徐其军同志的先进事迹，进一步加强师德师风建设，努力办好人民满意的教育，省教育厅决定在全省教育系统开展向徐其军同志学习的活动。
一是学习他忠诚党的教育事业、扎根乡村的崇高品质。十多年来，徐其军同志全心全意扑在教育教学工作上，以强烈的事业心和高度责任感，踏踏实实工作，兢兢业业育人，把自己的全部青春奉献给了他所挚爱的农村教育事业。2002年9月被诊断患有严重的肾衰竭及尿毒症，在与病魔作斗争的同时，他以常人难以想象的毅力，始终坚守在山村教育教学一线，为山里的孩子擎起一片蓝天。向徐其军同志学习，就是要学习他对教育事业无比忠诚，自觉献身乡村教育工作的思想境界。
二是学习他淡泊名利、勤奋务实的敬业精神。徐其军同志1997年7月从溧水师范学校毕业后，自愿放弃继续深造和在中心小学工作的机会，主动要求分配到六合最偏远的北部山村小学任教，立志在山村艰苦的环境里磨练自己。他主动要求担任班主任，执教语文、英语等课程，在教学业务上精益求精，在班级管理上耐心细致，教育教学质量始终名列前茅，他的学生多次在县区组织的作文、演讲竞赛中获奖。而在评优评先时，他坚决推辞，把机会让给别人。向徐其军同志学习，就是要学习他爱岗敬业、不计名利、立足岗位、争创一流的执着精神。
三是学习他刻苦学习、自强不息的顽强意志。徐其军同志中师毕业后走上教师岗位，他深知给学生一碗水，自己要有一桶水。在繁忙的教育教学工 作之余，他挤出时间参加自学考试，先后获得双大专文凭。身患重病后，仍坚持学习，通过了本科段全部考试，并取得了计算机和英语等级证书，被全国高等教育自学考试委员会授予第三届全国自学成才“自强不息奖”。为了不影响教学工作，他学会了自我透析，每天在学校透析两次，每次注入体内2公斤药水，但他从不叫苦，也未因此离开过学生一天。向徐其军同志学习，就是要学习他勤奋好学、刻苦钻研、勇抗病魔、积极进取的拼搏精神。
四是学习他关爱学生、无私奉献的高尚师德。徐其军同志家境贫寒，生活简朴，却对学生关爱有加。六合北部山区留守儿童多，他在教书育人的同时，把更多的精力和心血都倾注在孩子们身上，并坚持从自己医药费中挤出钱来接济困难的学生，即使在病情危重时也从未间断过。他还主动购买教辅用书无偿送给学校。为了不连累他人，被诊断为尿毒症后，他主动与未婚妻解除婚约。他心里总是想着别人，唯独没有他自己。向徐其军同志学习，就是要学习他继承和发扬中华民族传统美德，爱校如家、扶贫助困、先人后己的高尚情怀。
徐其军同志的先进事迹集中体现了一名共产党员创先争优、奉献社会的优秀品质，体现了一名教育工作者鞠躬尽瘁、死而后已的职业风范。各地各 校要迅速行动起来，组织广大干部师生学习徐其军同志的先进事迹。要通过报告会、学习会、座谈会和讨论会等多种形式，迅速在广大教师中掀起学习徐其军同志的热潮。要把学习宣传徐其军同志的先进事迹与加强教师队伍建设结合起来，与贯彻实施国家和省中长期教育改革和发展规划纲要结合起来，与创先争优活动结合起来。要以开展向徐其军同志学习活动为契机，进一步加强舆论引导，积极宣传教书育人、爱生敬业的先进典型，进一步激励全省广大教师和教育工作者立足岗位、敬业奉献，共同为建设教育强省、实现教育现代化、办好人民满意教育多做贡献。
徐其军同志是南京市六合区竹镇镇中日友好希望小学教师，1977年4月出生，1997年7月参加工作，中共党员。他热爱党的教育事业，长期在农村教育战线默默奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。虽身患重症，始终坚守三尺讲台，十余年如一日，教书育人，深受学生的爱戴和同事、家长的好评。先后被评为南京市十大杰出青年、全国模范教师、感动南京的新闻人物、全国敬业奉献好人、省十佳师德模范等。
徐其军同志的感人事迹经媒体报道后，在社会上引起了强烈反响。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮，省委书记罗志军先后作出批示，对徐其军同志的先进事迹给予高度评价。为深入学习徐其军同志的先进事迹，进一步加强师德师风建设，努力办好人民满意的教育，省教育厅决定在全省教育系统开展向徐其军同志学习的活动。
一是学习他忠诚党的教育事业、扎根乡村的崇高品质。十多年来，徐其军同志全心全意扑在教育教学工作上，以强烈的事业心和高度责任感，踏踏实实工作，兢兢业业育人，把自己的全部青春奉献给了他所挚爱的农村教育事业。2002年9月被诊断患有严重的肾衰竭及尿毒症，在与病魔作斗争的同时，他以常人难以想象的毅力，始终坚守在山村教育教学一线，为山里的孩子擎起一片蓝天。向徐其军同志学习，就是要学习他对教育事业无比忠诚，自觉献身乡村教育工作的思想境界。
二是学习他淡泊名利、勤奋务实的敬业精神。徐其军同志1997年7月从溧水师范学校毕业后，自愿放弃继续深造和在中心小学工作的机会，主动要求分配到六合最偏远的北部山村小学任教，立志在山村艰苦的环境里磨练自己。他主动要求担任班主任，执教语文、英语等课程，在教学业务上精益求精，在班级管理上耐心细致，教育教学质量始终名列前茅，他的学生多次在县区组织的作文、演讲竞赛中获奖。而在评优评先时，他坚决推辞，把机会让给别人。向徐其军同志学习，就是要学习他爱岗敬业、不计名利、立足岗位、争创一流的执着精神。
三是学习他刻苦学习、自强不息的顽强意志。徐其军同志中师毕业后走上教师岗位，他深知给学生一碗水，自己要有一桶水。在繁忙的教育教学工 作之余，他挤出时间参加自学考试，先后获得双大专文凭。身患重病后，仍坚持学习，通过了本科段全部考试，并取得了计算机和英语等级证书，被全国高等教育自学考试委员会授予第三届全国自学成才“自强不息奖”。为了不影响教学工作，他学会了自我透析，每天在学校透析两次，每次注入体内2公斤药水，但他从不叫苦，也未因此离开过学生一天。向徐其军同志学习，就是要学习他勤奋好学、刻苦钻研、勇抗病魔、积极进取的拼搏精神。
四是学习他关爱学生、无私奉献的高尚师德。徐其军同志家境贫寒，生活简朴，却对学生关爱有加。六合北部山区留守儿童多，他在教书育人的同时，把更多的精力和心血都倾注在孩子们身上，并坚持从自己医药费中挤出钱来接济困难的学生，即使在病情危重时也从未间断过。他还主动购买教辅用书无偿送给学校。为了不连累他人，被诊断为尿毒症后，他主动与未婚妻解除婚约。他心里总是想着别人，唯独没有他自己。向徐其军同志学习，就是要学习他继承和发扬中华民族传统美德，爱校如家、扶贫助困、先人后己的高尚情怀。
徐其军同志的先进事迹集中体现了一名共产党员创先争优、奉献社会的优秀品质，体现了一名教育工作者鞠躬尽瘁、死而后已的职业风范。各地各 校要迅速行动起来，组织广大干部师生学习徐其军同志的先进事迹。要通过报告会、学习会、座谈会和讨论会等多种形式，迅速在广大教师中掀起学习徐其军同志的热潮。要把学习宣传徐其军同志的先进事迹与加强教师队伍建设结合起来，与贯彻实施国家和省中长期教育改革和发展规划纲要结合起来，与创先争优活动结合起来。要以开展向徐其军同志学习活动为契机，进一步加强舆论引导，积极宣传教书育人、爱生敬业的先进典型，进一步激励全省广大教师和教育工作者立足岗位、敬业奉献，共同为建设教育强省、实现教育现代化、办好人民满意教育多做贡献。
二〇一一年九月六日
